“我还狠心？他几个哥哥都是跟着我学几个字就了事，他呢？送他到私塾读到二十岁！自己不争气还怪上我了？！”陈老头气的声音都提高了几分。
“就差最后一场考试了，这话说了几次？考了几次，每次都是差了最后一场考试，再继续读下去，我看也过不了那最后一场考试！”陈老头自觉问心无愧。他略识几个字，每个儿子都会教识字，在发现小儿子学的极快，极其聪颖时，便咬牙送进了私塾，也是指望着这个儿子能读出来能光宗耀祖。
结果，陈五郎读到了二十岁，考了好几次，都没能考中秀才。陈老头就知道不能再一味的供下去了——这么一大家子，其他四个儿子日日苦干劳作，陈五郎却清闲的读书，着实不公平，容易引发家庭矛盾。
陈老头作为大家长，虽对聪颖的小儿子心有疼爱，可是更看重持家公平，认为偏心是乱家的根本。
所以见陈五郎迟迟中不了秀才，就拍板，让陈五郎从镇上的私塾退学。又正逢村里私塾的老童生年纪大了，不准备教了，就让陈五郎去接了班。
陈老头自觉这个安排很不错，做了私塾先生，不用下地，也不算白读这么些年书。再有，有束脩收，再去考试也不用家里出钱，两全其美了嘛。
不过，对此陈五郎显然是不满意的，从他住到私塾里头，平日也少回家就可以看出。
想到此，陈老头叹气，“再说早年他也是在镇上林秀才的私塾里读过，也没读出什么样来。现在亲家开私塾，再去读又能好到哪去。”想了想，继续说，“要是再去私塾读书，他肯定不能在村里继续教书了，不仅少了收入，还要家里出不少钱。这样一来，家里其他人能高兴？”
“都是亲戚，我不信亲家好意思收束脩，哪就要多花钱了？”这才是陈母的真实打算，本来就是嘛，都是亲家，反正他也要讲课，多个自家儿子又不多花费什么，哪就不行了？
陈老头听了，不高兴，“就是因为是亲家，才更不能占便宜。真要这样做了，以后见面不是平白矮了一层。”
又训斥陈母，“别动这些歪心思，我看老五这样就很好了，又体面又轻松，好好攒攒钱，以后要考也不是不能考。考的上当然好，要是考不上，这有个正经活计，也不至于没个着落。”
看着陈母一脸不甘心，陈老头虽然觉得背后非议亲家不好，到底还是开口说道，“你看看亲家，不就是这样。若不是他一心就惦记着考举人，家里会是这样？要是他早点死心，无论开个私塾也好，找个其他活计干也好，早就攒下一份家业了，何至于亲家母绣花挣钱弄得眼睛都快废了？”
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